Медведская Елена Ивановна

Профессор кафедры социальной педагогики и психологии

Кандидат психологических наук, доцент

Краткая биография

Родилась 30 сентября 1970 г. в г. Бресте.

В 1987 г. окончила среднюю школу № 21 г. Бреста.

В 1991 г. с отличием окончила педагогический факультет Брестского государственного педагогического института имени А.С. Пушкина по специальности «Педагогика и методика начального обучения»; в 1996 г. – аспирантуру Брестского государственного университета имени А.С. Пушкина по специальности «Возрастная и педагогическая психология»; в 2023 г. – докторантуру Белорусского государственного университета по специальности «Общая психология, психология личности, история психологии».

Ученая степень кандидата психологических наук присуждена решением Совета по защите диссертаций Д 02.21.04 при Белорусском государственном педагогическом университете имени А. Танка от 27.04.1997 (протокол № 4). Тема диссертации – «Особенности психологической дистанции как показателя личностного развития младших школьников». Научный руководитель – Г.С. Абрамова. Ученое звание доцента по специальности «Психология» присвоено постановлением Президиума ВАК Беларуси от 21.12.2005 № 35Ц (протокол №22/19).

В БрГУ имени А.С. Пушкина работает с августа 1993 г., последовательно занимая должности ассистента-стажера, ассистента, старшего преподавателя, доцента, профессора; с 2014 по 2018 гг. – заведующий кафедрой психологии.

Научная деятельность

Автор 400 научных и учебно-методических работ, среди которых:

5 монографий «Психосемантика понимания учителем личности ученика» (2008), «Ученик глазами учителя: психосемантический аналаз», (2012), «Человек как продукт медиакультуры» (2016), «Психология новых медиа: когнитивные особенности представителей разных информационных субкультур» (2018), «Структурно-функциональная модель когнитивных деформаций» (2021);

2 учебных пособия с грифом Национального института образования Республики Беларусь, в том числе «Одаренный ребенок в школе и дома» (2016, в соавторстве с Н.В. Былинской), «Ребенок в пространстве мультимедиа: предупреждение зависимостей» (2018);

2 учебных пособия с грифом учебно-методического объединения по гуманитарному образованию: «Магистерские диссертации по психологии: подготовка, оформление, защита» (2016), «Экспериментальная психология» (2022) и др.

Научные интересы

Педагогическая психология (проблемы образования разных категорий обучающихся), когнитивная психология (проблемы изменения психологии субъекта познания в условиях усиливающейся цифровизации).

По данным Google Scholar: h-индекс – 8, i10-индекс – 6.

Участие в финансируемых НИР

Являлась членом научных коллективов ряда тем, выполняемых по заказу Министерства образования Республики Беларусь, БРФФИ.

Премии, стипендии, награды:

1996 – лауреат конкурса талантливых молодых ученых;

2015 – Грамота Министерства образования Республики Беларусь;

2020 – Грамота Брестского государственного университета имени А.С. Пушкина;

2022 – Почетная грамота Главного управления по образованию Брестского облисполкома.

Контактная информация

РИНЦ: SPIN-код: 7736-9225, AuthorID: 764798