Обучение иностранным языкам

Основные учебные дисциплины:

• Педагогика
• Психология
• Введение в языкознание
• Практика устной и письменной английской (немецкой) речи
• Практическая грамматика
• Практическая фонетика
• Теоретическая грамматика
• Теоретическая фонетика
• Дискурс-анализ
• История лингвистической науки
• Основы теории коммуникации
• Введение в когнитивную лингвистику
• Лексикология
• Зарубежная литература
• Страноведение
• Функциональная грамматика
• Коммуникативная грамматика
• Стилистика
• Методика обучения иностранным языкам
• История английского (немецкого) языка
• Дискурсивная практика
• Компьютерная лингвистика
• Профессиональное общение

Компетенции:

• качественно обучать иностранным языкам в образовательных учреждениях различных типов на основе инновационных технологий;
• управлять процессами развития поликультурной личности в современном социокультурном контексте;
• осуществлять переводческое сопровождение в различных профессиональных контекстах

Возможности трудоустройства:

• учреждения общего среднего, среднего специального и высшего образования,  образовательные центры

Основные учебные дисциплины:

• Педагогика
• Психология
• Латинский язык
• Семиотика
• Дискурс-анализ
• История лингвистической науки
• Введение в социолингвистику
• Когнитивная семантика
• Основы теории коммуникации
• Компьютерная лингвистика
• Теория и практика перевода
• Компьютерный перевод
• Компьютерное моделирование
• Основы лингвистики теста
• Методика преподавания иностранных языков
• Практическая грамматика
•  Теоретическая грамматика
• Лексикология
• Стилистика
• Зарубежная литература
• Страноведение
• Практическая фонетика
•  Теоретическая фонетика
• История английского (немецкого) языка
• Дискурсивная практика

Компетенции:

• качественно обучать иностранным языкам в образовательных учреждениях различных типов на основе инновационных технологий;
• управлять процессами развития поликультурной личности в современном социокультурном контексте;
• осуществлять переводческое сопровождение в различных профессиональных контекстах; осуществлять перевод, адаптацию и редактирование иноязычных текстов, включая компьютерный перевод

Возможности трудоустройства:

• учреждения общего среднего, среднего специального и высшего образования,  образовательные центры и переводческие бюро
• компании-резиденты Парка высоких технологий

Основные учебные дисциплины:

• Теоретические основы формирования инновационной образовательной среды обучения иностранным языкам
• Теоретико-методологические основания разработки инновационных технологий обучения иностранному языку
• Проектирование дистанционных образовательных курсов по иностранному языку и онлайн форм сетевого педагогического взаимодействия
• Проектирование учебных модулей по иностранному языку на основе веб-технологий
• Интерактивные технологии языкового образования
• Технология создания электронных учебно-методических пособий по иностранному языку
• Проектирование билингвальных образовательных курсов

Компетенции:

• проектировать и осуществлять экспертизу образовательных программ и модулей по иностранным языкам;
• разрабатывать билингвальные образовательные программы;
• разрабатывать инновационные технологии обучения иностранным языкам (интерактивные, дистанционные, телекоммуникационные, сетевые);
• владеть методологией лингводидактического исследования;
• владеть технологиями компьютерной диагностики;
• проектировать и создавать образовательные Интернет-ресурсы (веб-страницы, блоги и др.); реализовывать онлайн формы сетевого педагогического взаимодействия с носителями языка;
• владеть технологиями проектирования электронных учебников по иностранным языкам, технологиями проектирования дистанционных курсов на основе Moodle

Возможности трудоустройства:

• учреждения общего среднего и высшего образования, частные образовательные центры и переводческие бюро

Квалификация – Преподаватель

Форма получения образования – заочная

Продолжительность обучения – 15 месяцев

Образовательный стандарт и примерный учебный план

Квалификация – Преподаватель со знанием английского языка

Форма получения образования – очная (вечерняя)

Продолжительность обучения – 12 месяцев

Образовательный стандарт и примерный учебный план

Квалификация – Переводчик

Форма получения образования – очная (вечерняя)

Продолжительность обучения – 16 месяцев

Образовательный стандарт и примерный учебный план

Квалификация – Гид-переводчик

Форма получения образования – очная (вечерняя)

Продолжительность обучения – 16,5 месяца

Образовательный стандарт и примерный учебный план