-
Университет
224016, Республика Беларусь, г. Брест, бульвар Космонавтов, 21
+375 162 37-00-96 (телефон)
+375 162 21-65-17 (телефон)
+375 162 21-70-53 (факс)
box@brsu.by -
Факультеты
- Абитуриенту
-
Студенту
- Иностранным гражданам
-
Образование
224016, г. Брест, бульвар Космонавтов, 21, кабинет № 217/1
+ 375 162 37-01-27
marzans@brsu.by -
Наука
224016, г. Брест, бульвар Космонавтов, 21, кабинет № 207
+375 162 21-66-86
nis@brsu.by
inovac@brsu.by -
Международная деятельность
224016, г. Брест, бульвар Космонавтов 21, учебный корпус № 1, кабинет № 117
+375 162 37-01-29 (телефон)
+375 29 21-06-115 (мобильный телефон)
int@brsu.by - Услуги
Вадим Плис: «Первых уроков ждал с нетерпением»
Профориентационные мероприятия часто помогают абитуриентам окончательно определиться с выбором университета и будущей профессии. Так произошло и в жизни выпускника исторического факультета БрГУ имени А.С. Пушкина Вадима Плиса. Молодого человека долго не отпускала подготовленная студентами программа, а также харизма и умение увлечь Евгении Занько. Сегодня Вадим Валерьевич успешно работает в школе на руководящей должности, является председателем молодёжного парламента при Берёзовском районном Совете депутатов и членом молодёжного совета при Совете Республики Национального собрания Республики Беларусь.
– Вадим Валерьевич, почему выбрали педагогическую профессию?
– Если с выбором профессии всё было просто, то вуз я выбирал долго. Поступать на исторический факультет я решил в десятом классе. На это повлияли учителя Светлана Алексеевна Демидович и Татьяна Александровна Хованская. Окончательный выбор был сделан после профориентационного мероприятия, с которым в город Берёзу, расположенный недалеко от моего родного Белоозёрска, приезжали представители БрГУ. В конце представленной программы я знал, что должен стать студентом пушкинки. В 2020 году успешно окончил университет и распределился в свою родную гимназию.
– В профессии не разочаровались?
– Нисколько. Первых уроков ждал с нетерпением. Хотелось войти в класс в новом статусе, увидеть взгляды школьников и учить детей, доказать самому себе, что я могу достойно вести уроки. Конечно, делая первые шаги в профессию, часто вспоминал советы преподавателей. Очень помогал закреплённый за мной наставник. К слову, считаю, что в моей гимназии созданы хорошие условия для труда молодых специалистов – существует надбавка по контракту, иногородним учителям возмещают часть стоимости жилья, есть и другие преференции.
Я быстро влился в работу и с удовольствием не только готовился к урокам и вёл их, но и активно включался в общественную деятельность – участвовал в диалоговых площадках, мероприятиях, направленных на сплочение, ездил в поездки. И вот с текущего учебного года являюсь заместителем директора по учебной работе.
– Какая деятельность нравится больше?
– Мне по душе административная и педагогическая работа. Огорчает, что стало меньше уроков, потому что для учителя очень важно видеть рост детей. Я стараюсь присутствовать на вечерах встреч выпускников, так как в эти тёплые моменты, наполненные ностальгией и устремлениями в будущее, рассказами об успехах и умении преодолевать трудности, видишь, что взросли зерна, которыми ты поделился со своими учениками.
– Вадим Валерьевич, расскажите о работе в молодёжном парламенте.
– Члены молодёжного парламента участвуют в разработке проектов нормативных правовых актов, затрагивающих права и законные интересы молодёжи, в развитии международного молодёжного сотрудничества, реализуют профильные проекты. Это замечательная возможность получить хороший опыт взаимодействия с представителями власти и общественности.
– Дайте, пожалуйста, совет тем, кто сейчас стоит перед выбором профессии.
– Мне нравится моя работа, меня устраивает уровень заработной платы, и у меня не возникает желания уйти работать в другую сферу. Не нужно бояться связывать профессиональную деятельность с педагогикой и школой. Все зависит от нас самих.