Seminar über die Ergebnisse der Analyse des sozio-psychologischen Klimas in den Studentenwohnheimen und die Besonderheiten der Adaptation der ausländischen Studenten an den Bildungsraum der Universität

Am 18. Februar 2020 wurde auf der Basis unserer Universität ein Seminar über die Ergebnisse der Analyse des sozio-psychologischen Klimas in den Studentenwohnheimen und die Besonderheiten der Adaptation der ausländischen Studenten an den Bildungsraum der Universität abgehalten, das vom sozio-pädagogischen und psychologischen Dienst der Abteilung für Bildungsarbeit mit der Jugend organisiert wurde. Die Teilnehmer dieser Veranstaltung waren Vize-Dekane für Bildungsarbeit, Kuratoren von Ausbildungsgruppen, Spezialisten des Bildungsministeriums, Lehrer und Leiter des Universitätsgeländes, Spezialisten der Abteilung für Internationale Beziehungen, Vertreter von Studentenwohnheimen.

Tatjana Sokolowa, Vizerektorin für Bildungsarbeit, betonte in ihrer Begrüßungsrede die Aktualität des zur Diskussion stehenden Themas und äußerte sich zuversichtlich, dass die Angaben der diagnostischen Untersuchungen eine rechtzeitige Korrektur jeder Arbeit, insbesondere derjenigen, die mit dem Bildungsprozess zusammenhängt, ermöglichen.

Die Pädagogin und Psychologin Viktoria Tarasyuk sprach über die Ergebnisse der Diagnostik des sozio-psychologischen Klimas in den Wohnheimen und stellte eine Reihe von Problemen vor, die die Schülerinnen und Schüler unterscheiden: Zufriedenheit mit den Lebensbedingungen, Organisation des Lebens, der Ernährung und der Freizeit im Wohnheim, Verbreitung verschiedener negativer Phänomene unter den Schülern, die Einstellung zu einer gesunden Lebensweise, Merkmale der Freizeitgestaltung usw.

Anna Schiwilko, Pädagogin und Psychologin des sozialpädagogischen und psychologischen Dienstes, stellte die Ergebnisse der Beobachtung der Adaptation ausländischer Studenten an die Aufenthalts- und Ausbildungsbedingungen an der Brester Staatlichen Puschkin-Universität vor. In ihrer Rede erzählte sie über die Motive der ausländischen Studenten, die an unsere Universität kommen, über die Schwierigkeiten, die sie bei der Anpassung an das Studentenleben haben, über die Besonderheiten ihrer Freizeit, über die Beziehungen in der Studentengemeinschaft, sie führte eine vergleichende Analyse der Umfrageergebnisse des laufenden und des vorherigen Studienjahres durch.

Auf dem Seminar wurden die Besonderheiten der Interaktion zwischen belarussischen und ausländischen Studenten während des Studiums und außerhalb des Lehrplans diskutiert, Möglichkeiten und Formen der Optimisierung der Arbeit der Kuratoren mit der Studiengruppe besprochen, Vorschläge zur Anpassung der Planung der Bildungsarbeit mit den Studenten gemacht, die Aktivitäten der Rektoren der ausländischen Studenten zur Einführung der Disziplin in den Studentenwohnheimen des Universitätsgeländes betrachtet usw.

Am Ende der Veranstaltung konnten alle Anwesenden Vorschläge für mögliche Wege zur Lösung der anstehenden Probleme machen.

Sozialpädagogischer und psychologischer Dienst