Открытый формат: ректор и студенты обсудили вопросы университетской жизни

22 февраля 2012 года ректор университета М.Э. Чесновский встретился со студентами биологического, географического, математического и физического факультетов. Свое выступление ректор начал с анализа социально-экономического развития Беларуси в 2011 – начале 2012 гг. и финансово-хозяйственного состояния университета.

М.Э. Чесновский отметил необходимость повышения оплаты за обучение, обусловленную логикой финансово-экономической ситуации в государстве. Он подчеркнул, что в то же время не были уменьшены социально-защищённые расходы: заработная плата, стипендии, пособия и др. выплаты. Студенты получили информацию о некоторых результатах последнего заседания коллегии Министерства образования Республики Беларусь, в частности, о том, что расходы бюджета государства на развитие системы образования в 2012 году составят 5,1 % от ВВП страны.

Значимым для университета событием стала успешная аккредитация, прошедшая в первой декаде февраля этого года. По результатам комплексной проверки университет подтвердил свое право осуществлять подготовку специалистов высшей квалификации в университетском статусе.

Далее ректор ответил на письменные и устные вопросы студентов о возможности рассрочки оплаты за обучение не только по кварталам, но и по месяцам (университет идёт на это, если реальный ежемесячный доход на члена семьи не превышает минимальный прожиточный минимум, сейчас – 1115000 рублей); об увеличении количества мест (и, соответственно, квот для факультетов) для проживания в общежитиях (с 1-го сентября 2012 года в эксплуатацию вводится общежитие № 1, идёт работа по завершению 2-й очереди общежития № 4); о модернизации библиотеки университета (около 40 % библиотечного фонда оцифрованы, устанавливаются компьютеры). Кроме того студенты получили ответы на вопросы, связанные с плохой работой вытяжек в лабораториях по химии (эксплуатационный ресурс практически исчерпан, поэтому в первом квартале текущего года шкафы будут отремонтированы); с открытием на биологическом факультете компьютерного класса и учебного кабинета (в университете нет свободных помещений, а в существующих 19 компьютерных классах можно работать по договорённости деканатов; открытие учебного кабинета – это важный вопрос, который, безусловно, будет разрешён); с плохой работой лифтов (поскольку эксплуатационный срок лифты отслужили, сейчас рассматривается вопрос подготовки спецзаказа на их замену); с изношенностью наглядных пособий (ректор предложил создать межфакультетскую творческую лабораторию студентов по разработке наглядных пособий и обещал помощь в её деятельности).

Студенты-физики захотели больше узнать о научном пути ректора, творческих планах на будущее. М.Э. Чесновский рассказал о поступлении на исторический факультет Белорусского государственного университета имени В.И. Ленина (при конкурсе 8 человек на одно место), его окончании в 1972 году, защите кандидатской и докторской диссертаций, а также о желании написать фундаментальную работу «Постсоциалистическое развитие стран Центральной и Восточной Европы».

Г.И. Иванчин,
помощник ректора