Образование (2021–2025 гг.)

Темы с номерами государственной регистрации

№ п/п	Название НИР	Научный руководитель / исполнитель	Основание	Сроки выполнения	Информация о проекте / разработке
1	Педагогическая поддержка развития коммуникативных умений у детей дошкольного возраста в культурно-игровом пространстве учреждения дошкольного образования	Казаручик Г.Н., канд. пед. наук, доцент	ИНИЦ	2017–2021	Результаты
2	Актуальные межъязыковые проблемы современной региональной медиалингвистики	Ильичева И.Л., канд. пед. наук, доцент	ИНИЦ	2018–2021	Результаты
3	Подготовка студентов педагогических специальностей физико-математического профиля к профессиональной деятельности по развитию логико-алгоритмического мышления учащихся в рамках дисциплин кафедры	Гринько Е.П., канд. пед. наук, доцент	ИНИЦ	2019–2021	Результаты
4	Научно-методические основы воспитания младших школьников в контексте модульного подхода	Осипова М.П., канд. пед. наук., профессор	ИНИЦ	2020-2024	Результаты
5	Педагогическая поддержка детей дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования	Казаручик Г.Н., канд. пед. наук., доцент	ИНИЦ	2021-2025	Цель: теоретическое обоснование и методическое обеспечение педагогической поддержки детей дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования
6	Педагогическая технология формирования иноязычной профессиональной компетенции студентов неязыковых специальностей университета	Максимук Л.М., канд. пед. наук, доцент	ИНИЦ	2021-2025	Цель: теоретически обосновать, разработать и экспериментально апробировать педагогическую технологию формирования иноязычной профессиональной компетенции студентов с применением интерактивного метода
7	Научно-методическое обеспечение удаленного обучения математическому анализу студентов физических специальностей учреждений высшего образования	Сендер Н.Н., канд. физ.-мат. наук, доцент	ИНИЦ	2021-2025	Цель: разработка научно-методического обеспечения удаленного обучения математическому анализу студентов физических специальностей учреждений высшего образования
8	Информационно-образовательная среда как средство формирования надпрофессиональных компетенций у учащихся колледжа в условиях инклюзивного образования	Пименов О.Г., аспирант	ИНИЦ	2022-2024	Цель: теоретическое обоснование и экспериментальная апробация информационно-образовательной среды как средства формирования надпрофессиональных компетенций в условиях инклюзивного образования
9	Развитие универсальных компетенций будущих специалистов в процессе профессиональной подготовки	Ковальчук Т.А., канд. пед. наук., доцент	ИНИЦ	2022-2025	Цель: разработать педагогическое обеспечение развития универсальных компетенций будущих специалистов в процессе профессиональной подготовки
10	Лингводидактические аспекты современной иноязычной подготовки специалистов с высшим образованием	Зозуля О.Л., канд. фил. наук, доцент	ИНИЦ	2022-2026	Цель: разработка теории и технологии формирования и развития лингводидактической компетентности будущих учителей иностранного языка